Resumo. O advento da Internet permitiu que o processo de ensino/aprendizagem não ficasse limitado apenas à sala de aula no contexto da relação aluno/professor tradicional, mas ultrapassasse esses limites físicos dando oportunidade a que o discente construa o conhecimento no seu ambiente doméstico, de trabalho ou onde mais desejar. Por outro lado o distanciamento físico professor/aluno, impõe limitações na construção de valores agregados ao processo educativo presencial no que toca a aplicação dos métodos de avaliação disponíveis. O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão das avaliações à distância, bem como suas vantagens e limitações. A verdade é que a prática da educação a distancia tem sido concretamente uma prática educativa, isto é, uma prática de interação pedagógica entre culturas das diferentes sociedades.
